Реформа фізкультури: нові підходи та виклики
Міністерство освіти і науки України ініціювало експертний діалог щодо модернізації фізкультурної освіти. Цей захід, організований спільно з Малою академією наук України та іншими партнерами, став важливим кроком у реформуванні освітнього процесу в умовах нових викликів, таких як війна та пандемія.
Надія Кузьмичова, заступниця міністра, відкрила захід, підкресливши необхідність адаптації підходів до фізкультури відповідно до сучасних реалій. Вона зазначила, що результати обговорення будуть враховані в нових концепціях, які планують опублікувати у 2025 році. Впровадження нових програм почнеться восени 2025 року в 5 класах.
В рамках програми відбулися дві панельні дискусії, одна з яких була присвячена меті фізкультури в освіті. Модератором виступив Олександр Педан, який організував сесію запитань і відповідей з учителями.
«Фізична культура в освітніх закладах — це основа здорового майбутнього. Вона має спонукати учнів до активності, навіть якщо не всі можуть відповідати стандартам», — зазначила Надія Кузьмичова.
Друга дискусія стосувалася підготовки випускників до життя в мінливому світі. Участь у ній взяли експерти, які поділилися своїми думками про важливість практичного навчання для формування здорових звичок у дітей.
Після панельних обговорень учасники об’єдналися в групи для роботи над конкретними ідеями щодо покращення фізкультурної освіти.
Ця ініціатива є частиною більш широкого процесу консультацій, що охоплює опитування освітян та батьків. МОН планує організувати ще кілька зустрічей, деталі яких можна знайти на сайті educationforlife.mon.gov.ua.